浅析小学阅读教学中情与趣的激发  

作　　者：杜晓飞 

机构地区：[1]盱眙县官滩中心小学

出　　处：《考试周刊》2015年第69期56-56,共1页

摘　　要：朗读和默读是阅读教学中最重要的也是最常见的训练。通过读能发展学生的思维，激发学生的情感，加深学生对课文的理解。为此，在课堂教学中，应当充分地、合理地、有效地安排朗读和默读，把握住读通、读懂、读出感情这个阅读教学中重要的训练环节。

关 键 词：小学阅读教学 激发 训练环节 课堂教学 学生 默读 朗读 课文 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]