基于运算几何意义求解平面向量问题  

作　　者：林国夫[1] 

机构地区：[1]浙江省上虞市春晖中学

出　　处：《数学通讯（学生阅读）》2015年第9期1-3,共3页Bulletin of Mathematics

摘　　要：作为集数与形于一体的特殊的数学量，＋向量的运算方式具有自身的独特性，特别是其运算的几何特性，为我们解决平面向量问题提供了广阔的思维发展空间．本文笔者拟借助向量运算的几何意义来赏析教学实践中遇到的涉及平面向量的新颖综合问题，供读者参考．

关 键 词：平面向量问题 向量运算 几何意义 求解 教学实践 思维发展 数与形 特性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]