作文教学与其他学科的交互整合  

作　　者：马之军 吕兰兰 

机构地区：[1]安徽省阜阳市阜南县朱寨镇后小小学 [2]安徽省阜阳市颍上县红星镇吴庙小学

出　　处：《江西教育（教学版）（B）》2015年第7期57-58,共2页Jiangxi Education

摘　　要：整合就是将系统中的相关要素经过整理、组合、协调,在整体化的基础上产生重组效应,从而发挥出系统更大的功能.作文整合着眼于学科教学与作文能力训练的共同点,把作文和学科学习相联系起来,不仅拓宽了学生的写作素材,创设了丰富的写作情景,而且教会学生在思考中学习,在反思中提高学习能力,从而达到作文和学科教学的共同提高.

关 键 词：作文教学 整合 其他学科 交互 作文能力训练 学科教学 学科学习 写作素材 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]