初中语文作文教学的知识建构之理论借鉴(一)  

作　　者：倪岗[1] 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区教科培中心

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2015年第11期34-37,共4页

摘　　要：接《初中语文作文教学的知识建构之历史溯源（二）》见本刊2015年第10期 有专家直视现实,提出“为什么中小学语文课几乎没有写作教学？”的尖锐问题。 写作教学中存在着许多方面的问题,其中最大的恐怕是元问题的困惑。2007年某学术期刊热火朝天地争论：写作需要教学吗？两派争论得不亦乐乎。这样的根本问题都存在困惑,更不要说写作教学上的混乱。

关 键 词：语文作文 教学单元 知识建构 小学语文课 作文能力 书面表达能力 写作技能 策略性知识 记叙文写作 作文训练 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]