小学科学教学怎样培养学生自主探究能力  

作　　者：王远成 

机构地区：[1]岫岩满族自治县龙潭镇张家堡小学,辽宁鞍山114322

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第24期83-84,共2页

摘　　要：小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它的知识目标是：“培养学生基本的科学探究能力和观察实验能力。知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活中，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯”。这就指明了小学生学习科学知识从内容上来说，是与自身周围常见事物有关的。因此，我在教学时一贯注重培养学生自主探究能力。

关 键 词：自主探究能力 科学教学 小学生 培养 小学科学课程 观察实验能力 科学探究能力 科学知识 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]