普通高校音乐教育中基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究  

作　　者：赵晶霞[1] 

机构地区：[1]河北体育学院

出　　处：《音乐时空》2015年第22期125-125,共1页Music Space

摘　　要：在普通高校中进行音乐教学是帮助学生提升审美能力的有效措施,但是过去往往在音乐教学中过分的注重基本乐理的讲授,没有注意视唱练耳整合。因此,本文就以基本乐理与视唱练耳整合为出发点,采用时代性的、多样化的教学方式,帮助学生在更好地掌握乐理的前提下,增加学生的实际感受能力。

关 键 词：高校 音乐教育 基本乐理 视唱练耳 整合教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]