浅谈高职院校化学实验课教学的几点研究  

作　　者：乌音嘎[1] 

机构地区：[1]内蒙古锡林郭勒职业学院

出　　处：《数码世界》2015年第12期82-82,共1页Digital Space

摘　　要：随着高等教育规模的扩大,高等院校录取分数逐年降低,录取的学生学习基础越来越差,尤其体现在高职院校。面对这一实际问题,作为教师应深入研究一些课程的教学问题。就化学实验课而言,须从五个方面着手,即教学内容梯度化、教学目标具体化、教学模式一体化、教学方法多样化、教学评价综合化。建立一套行之有效的实验教学体系,确保教学质量的全面提高。

关 键 词：高职院校 化学实验课教学 教学内容 教学目标 教学模式 教学方法 教学评价 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]