《操场上》教学设计  

作　　者：张帆[1] 

机构地区：[1]山西省太原理工大学子弟小学,030024

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第31期126-127,共2页

摘　　要：《操场上》这课是人教版小学语文一年级上册识字一的第4课，要求认的生字比较多，所以必须激发孩子自主识字，同时教给孩子识字方法。另外，本课还有一首儿歌，在识字的基础上熟读儿歌，背诵儿歌，有积极参加体育活动的愿望。

关 键 词：《操场上》 教学设计 自主识字 一年级上册 小学语文 识字方法 体育活动 人教版 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]