如何打造高中数学高效课堂  

作　　者：凌枝 

机构地区：[1]山东省肥城市第一高级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2015年第22期5-5,共1页

摘　　要：高中数学课堂要大力实施人本主义教学，以学生为本，有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习能力，并为学生身心的可持续发展打下扎实的基础。在数学课堂教学中，教师掌握有效的策略，能激活学生们的思维，达到最佳教学效果，从而提高课堂教学质量。

关 键 词：高中数学 高效课堂 以学生为本 数学思维能力 数学课堂教学 探究性学习能力 人本主义教学 数学应用意识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]