高中数学习题校本化选择之尝试  

作　　者：蔡振树 

机构地区：[1]福建省石狮市第三中学

出　　处：《福建中学数学》2015年第11期13-15,共3页

基　　金：福建省基础教育研究课题《高中数学习题课教学策略实证研究》(课题编号:MJYKT2014-131)的研究成果

摘　　要：必要的解题训练是数学学习过程不可或缺的组成．这就意味着，习题选择是数学教学设计的关键内容，关乎教学质量的高低．

关 键 词：数学习题 校本化 高中 数学学习过程 数学教学设计 解题训练 习题选择 教学质量 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]