数学分析与新课标下高中数学的衔接研究  

作　　者：杨晓侠[1] 张厚超[1] 

机构地区：[1]平顶山学院数学与信息科学学院,河南平顶山467000

出　　处：《决策与信息》2015年第35期131-131,共1页Decision & Information

摘　　要：基于高中的新课程理念，结合自身的教学经验，着重阐述数学分析与新课标下的高中数学在教学内容、教学方法、学习方法和考核方式上的衔接策略。

关 键 词：数学分析 新课标 高中数学 衔接 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]