初中数学教学中如何培养学生的问题意识  

作　　者：周林妹[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴中学新城校区

出　　处：《数学学习与研究》2015年第24期155-155,共1页

摘　　要：新课程改革在新的社会背景下,对教育培养人的模式,提出了新的要求.教育教学的模式,是对学校组织教学和学生学习流程的优化组合,如何探索符合新课程改革要求的新的教学模式,是所有教育教学工作者必须要面对的一项严肃的课题.在现在初中数学教学中,开展问题教学,培养学生的问题意识是现阶段对新型教育教学模式的积极探索.初中数学的教学由问题引入,由问题而深入.

关 键 词：初中数学教学 问题意识 新课程改革 新型教育 开放性问题 课程改革要求 大胆质疑 问题设置 多角度思考 质疑精神 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]