新型教育

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中国特色新型教育智库建设的资源分析及其意义——基于长江教育研究院的个案研究
《南京晓庄学院学报》2025年第2期112-116,共5页程功群 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“教育智库建设的国际经验与中国路径研究”(项目编号:BGA200054)。
教育智库作为中国特色新型智库的组成部门,其所具有的多样资源及其相互转换对自身高质量发展至关重要。长江教育研究院作为教育智库,充分利用自身多样资源,加强经济资源、文化资源、社会资源、象征资源和学术资源之间的相互转换,对其功...
关键词：教育智库 资源分析 建设意义 
产教融合视域下大学生就业创业能力培养研究——评《大学生就业创业能力训练教程》
《教育理论与实践》2025年第9期F0002-F0002,共1页张琳 
随着我国教育的持续发展和科技的不断进步,产业结构优化升级的步伐日益加快,大学生职业素养与就业创业能力的培养力度逐渐加大。产教融合作为一种教学链条与人才链条紧密结合的新型教育模式,能够强化特色专业,深化职业教育以及普通高等...
关键词：产教融合 就业创业能力 大学生就业创业 普通高等教育 产业结构优化升级 新型教育模式 有效融合 培养力度 
基于混合式学习的小学语文整本书阅读指导策略
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期52-53,共2页曹春果 
江苏省徐州市教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于混合式学习的小学语文整本书阅读的实践研究”的研究成果,课题编号:GH14-22-L137。
混合式学习是以“合”为核心的、多种学习方式相互混合的新型教育模式,包括教学资源、教学媒介、教学模式、教学理论以及教学策略等多种要素的结合。其在小学语文整本书阅读教学中的应用,有利于培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力...
关键词：混合式学习 小学语文 教学媒介 教学资源 整本书阅读 古典名著 教学策略 新型教育模式 
新质教育:从理念构想到实施路径
《中国社会科学文摘》2025年第1期141-142,共2页王竹立 
新质教育是一种数智时代的新型教育理念与教育模式,其与传统教育相比,具有目标新、体系新、方法新、内容新和终身性等特色;它主张突破学校教育的藩篱,强调终身教育、个性化学习和人机协作学习,旨在培养具有创新能力、合作能力、解决复...
关键词：终身教育 个性化学习 实施路径 人机协作 复合型人才 新型教育理念 创新能力 终身性 
核心素养视角下5E教学模式在初中英语阅读教学中的应用
《教育》2025年第3期101-102,105,共3页杨珏 
5E教学模式是基于我国教育改革而衍生的一种新型教育理念,其核心在于提升学生的综合素养,通过5个维度开展教学,全面促进学生综合能力的提升。就初中英语阅读教学而言,5E教学模式的应用不仅可以激发学生的学习兴趣,还能够培养学生科学的...
关键词：学生综合能力 核心素养 初中英语阅读教学 以学生为中心 开展教学 综合素养 新型教育理念 教学方法 
社区教育背景下“家校社”协同开展家庭教育的探索和实践
《中国农村教育》2024年第6期31-32,共2页周丽园 
社区教育作为一种涵盖终身教育、全民教育的新型教育模式,旨在满足社区居民多样化的教育需求,提高社区居民的综合素质。在社区教育中,家庭教育具有特殊地位,对个体成长和社会治理具有重要意义。本文将从社区教育的视角,探讨“家校社”...
关键词：家庭教育 终身教育 全民教育 个体成长 家校 新型教育模式 综合素质 探索和实践 
浅析五育融合视域下高中体育创新教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期167-169,共3页鲍磊 
2024年齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目“助推学生五育全面发展融合路径研究”,课题编号为QZSX2024YB59。
教育的根本任务是立德树人,实现学生的全面健康发展,这就需要凭借实践育人的手段才能得以完成。在五育融合助推学生全面发展的新型育人理念下,重塑了新时代校园教育的育人方向,这也让教育者们重新反思了五育中各要素的独特价值和关联。...
关键词：五育融合 高中体育 创新教学 全面发展 新型教育模式 
IPv6与5G融合的新型数字底座研究与构建
《通信学报》2024年第S2期145-152,共8页林初建 焦宝臣 梁哲龙 朱悦 赵星 李涛 
基于南开大学校园网现状,研究了IPv6和5G等新一代信息网络技术,基于IPv6协议构建了Wi-Fi校园网与5G专网融合的新型基础网络,进行了信创平台的IPv6适配和应用试点部署,并针对IPv6建设全方位安全防护体系,构建了一个即插即用的IPv6与5G融...
关键词：IPV6 5G 信创 新型教育基础设施 数字底座 教育数字化转型 
技工教育体系下普技融通办学实践探究
《山东人力资源和社会保障》2024年第12期30-31,共2页陈鑫 
普技融通,指技工学校与普通高中合作,课程融通、师资融合,学分互认、学籍互转的新型教育模式。伴随着现代职教体系建设,教育先进地区高中学段教育普及化,普技融通出现了“应至”与“实迟”的矛盾。十三五期间,江苏、四川、福建、山东、...
关键词：技工教育 学分互认 技工学校 实践探究 办学实践 新型教育模式 普通高中 课程融通 
中职电气设备运行与控制专业产教融合模式研究
《内江科技》2024年第12期70-71,133,共3页越小炯 
2022年度广西职业教育教学改革研究项目“产教融合视域下行校企三元合作课程开发研究与实践”(GXZZJG2022B241)。
旨在探讨中职电气设备运行与控制专业产教融合模式,通过分析产业需求和教育培训实践,提出了一种符合市场需求和学生发展的新型教育模式。本文通过调查研究和案例分析,深入剖析了产教融合模式在培养电气设备运行与控制专业人才方面的优...
关键词：产业需求 中职教育 培训实践 符合市场需求 专业人才 电气设备运行 新型教育模式 产教融合模式 
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