新型教育理念

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新质教育:从理念构想到实施路径
《中国社会科学文摘》2025年第1期141-142,共2页王竹立 
新质教育是一种数智时代的新型教育理念与教育模式,其与传统教育相比,具有目标新、体系新、方法新、内容新和终身性等特色;它主张突破学校教育的藩篱,强调终身教育、个性化学习和人机协作学习,旨在培养具有创新能力、合作能力、解决复...
关键词：终身教育 个性化学习 实施路径 人机协作 复合型人才 新型教育理念 创新能力 终身性 
携音育德,与德同行——浅谈核心素养背景下小学音乐教学中的德育渗透
《成长》2024年第9期175-177,共3页梁冰 
“核心素养”是素质教育和新课程改革下的新型教育理念,从学生个性化发展和社会需求的角度出发,创新课堂教学模式,着重培养学生适应社会的综合能力,为学生的终身发展奠定良好的基础。如今,音乐、美术等艺术教育日益受到重视,“核心素养...
关键词：核心素养 小学音乐教学 德育教育 渗透德育 素质教育 德育渗透 新型教育理念 课堂教学活动 
“三全育人”背景下加强高校劳动教育的实践路径探析被引量：2
《四川劳动保障》2024年第2期75-76,共2页钱涌宁 
2023年度陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题“基于课程思政的高职院校劳动教育教学策略与实施路径研究”(编号:2023SZX307)。
人才是一个国家发展的动力,当前社会把更多的目光聚焦于高校教育,在传统教育模式已经不满足于当代社会发展需求的背景下,提升当代大学生综合素质是一项重要的目标。“三全育人”是根据当前时代发展要求,为了应对大学生群体中普遍存在的...
关键词：三全育人 全面育人 传统教育模式 课题需要 新型教育理念 当代大学生 大学生群体 大学生综合素质 
学习任务群背景下小学语文群文阅读教学策略被引量：9
《天津教育》2023年第36期58-60,共3页李清燕 
立足新课改背景,小学语文教学模式以及教学方法也在不断地发生变化,学习任务群就是基于这样的教育背景应运而生的一种新型教育理念。从这一教学理念的应用特征以及基本内涵来看,在实际教学环节强调学习任务群在学生学习过程中的导向作用...
关键词：小学语文 语文核心素养 学习任务群 课堂学习效率 语文学科教学 新型教育理念 教学方法 教学模式 
基于大概念的高中历史学习被引量：1
《中学政史地（高中文综）》2023年第10期88-90,共3页赵静 
伴随新课改政策的推进与落实,大概念学习等新型教育理念不断涌现,各阶段学科教学模式亟待创新与改革。历史课程是高中教育体系的重要组成部分,对培养学生正确的价值观念和良好的思维认知有积极推动作用。与初中历史不同,高中历史学习内...
关键词：初中历史 高中历史教学 创新与改革 高中历史学习 完整化 历史学科核心素养 概念学习 新型教育理念 
“生本理念”下高中语文生态课堂的打造被引量：1
《作文（高中版）》2023年第7期53-54,共2页赵晓霞 
在高中教育阶段,语文这门学科的重要性不言而喻。高质量的语文学科教学,对于学生综合素质与各方面能力的提升都非常有利。但对于教师而言,如何构建高效的课堂,实现预期教学目标,仍然是一大难题。在新课程改革背景下,很多新型教育理念和...
关键词：生本理念 生态课堂 以生为本 高中语文课堂 语文学科教学 如何构建 新课程改革背景下 新型教育理念 
在管理严格的学校如何做一个有温度的班主任
《成功密码（综合版）》2022年第6期38-39,共2页王云永 
一个合格的班主任,在工作过程中应把“温度”二字放在心头,树立服务意识,在严格执行学校纪律的基础上,运用新型教育理念,设身处地为学生着想,将温暖的情感教育融入工作的每个细节中,使学生在思想上更容易接受老师的教诲。对班级成员进...
关键词：班主任 学校纪律 因材施教 班级成员 终身受益 教育融入 新型教育理念 量身定做 
“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率被引量：5
《天津教育》2022年第34期74-76,共3页窦娟平 
在新型教育理念指导下,小学数学教师致力于高效数学课堂的建立。但长期以来,数学教师的教学思想观念局限于课堂上完成繁重教学任务,确保学生可以机械地记忆数学知识,使学生面临繁重的学习压力。小学数学课堂教学效率的提高离不开师生的...
关键词：小学数学教师 数学教学质量 高效数学课堂 数学课堂教学效率 数学学习过程 数学知识 政策背景 新型教育理念 
返璞归真,探寻语文教学的本位
《小学阅读指南（高年级版）》2022年第11期14-16,共3页戴昀 
在新时代背景下,小学语文教学要更加具有个性化,所以语文教师应该积极地运用各种新型教育理念,让语文课堂富有更多的色彩。教师在强调创新与个性化教学时,应该避免丢掉语文传统教育的本质,要在追求创新教育的前提下,适时地返璞归真,回...
关键词：返璞归真 语文教学 教育的本质 语文课堂 个性化教学 语文教师 回归语言 新型教育理念 
为未来做好准备——品读《准备》
《湖南教育（下旬）（C）》2022年第10期28-29,共2页李燕 
内容简介本书由美国新型教育理念的开拓者、全美最优秀的高中之一——萨米特高中创始人黛安娜·塔文纳所著。本书旨在回答三个问题:如何知道孩子是不是已经为今后的人生做好准备?做好准备应该是一种什么样的状态?家长和老师应该做些什么...
关键词：做好准备 新型教育理念 品读 通用技能 借鉴学习 内容简介 《准备》 高中 
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