核心素养视角下5E教学模式在初中英语阅读教学中的应用  

作　　者：杨珏 

机构地区：[1]福建省厦门市第十一中学

出　　处：《教育》2025年第3期101-102,105,共3页Education

摘　　要：5E教学模式是基于我国教育改革而衍生的一种新型教育理念,其核心在于提升学生的综合素养,通过5个维度开展教学,全面促进学生综合能力的提升。就初中英语阅读教学而言,5E教学模式的应用不仅可以激发学生的学习兴趣,还能够培养学生科学的阅读方法,实现学生英语核心素养的提升。一、5E教学模式概述5E教学模式与提升核心素养的人才培养需求相契合,其内核在于以学生为中心,强调探究和实践的教学方法,包括吸引(Engagement)、探究(Exploration)、迁移(Elaboration)、解释(Explanation)和评价(Evaluation),通过5E教学模式,能够激发学生的学习兴趣和动力,提升学习效果。

关 键 词：学生综合能力 核心素养 初中英语阅读教学 以学生为中心 开展教学 综合素养 新型教育理念 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]