《两只小狮子》教学设计  

作　　者：徐凤杰 

机构地区：[1]山东省临朐县东苑小学

出　　处：《杂文月刊（教育世界）》2015年第11期254-254,共1页

摘　　要：教材分析：《两只小狮子》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，内容新颖，故事性强。通过两只狮子的不同表现，教育学生 “从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能什么事都靠父母这一道理。”教学目标：1、认识“整、练”等14个生字。会写“练、苦”等6个字;2、通过品读课文，在语境中了解“整天练习、刻苦、懒洋洋、慢吞吞”的意思;3、能正确流利地朗读课文;4、了解两只狮子的不同表现，明白应该从小勤奋学习，学会生活的本领。

关 键 词：《两只小狮子》 教学设计 朗读课文 勤奋学习 一年级下册 小学语文 教材分析 童话故事 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]