如何利用生物实验教学培养学生的思维能力  

作　　者：张小芸 

机构地区：[1]河北省石家庄市同文中学

出　　处：《教育现代化（电子版）》2015年第21期160-160,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：生物课是以生物现象和生物实验为基础的学科,对于生物现象的理解和生物实验的操作,需要学生开动脑筋.从素质教育的观点来看,生物实验教学是培养学生思维能力的有效途径.本文就如何利用初中生物实验教学培养学生的思维能力问题谈几点看法.

关 键 词：生物实验教学 思维能力 教学培养 学生 利用 生物现象 素质教育 生物课 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]