新诗鉴赏的重要概念:象征  

作　　者：曹万生[1] 

机构地区：[1]四川师范大学诗学研究所

出　　处：《语文建设》2016年第3期8-11,共4页

摘　　要：新诗鉴赏是中学语文教学的难点。古诗有文字障碍，扫除文字障碍、把诗读懂就解决了一半教学任务，但是新诗用白话写作，似乎都懂，实际上理解的各种意思常与诗本意相去甚远。新诗与古诗的不同在于技法的若干西化。当下的新诗，如果不懂知性、张力、变形、反讽等，

关 键 词：新诗鉴赏 象征 概念 中学语文教学 教学任务 文字 古诗 写作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]