检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:魏秀君
机构地区:[1]江西省安远县镇岗初中
出 处:《语文天地(初中版)》2016年第4期94-95,共2页
摘 要:学习就像是行舟,不进则退。语文新课改给我们提出了新的教学目标,但是没有一个具体到细节的实施目标指导,就很容易走弯路,自己也不知道是在向前进,还是在向后退。因此如何提高语文教学的有效性,应该从目标的建立做起。为了提高教学的有效性,须要细化目标,做到小计划,大目标。一、字词训练,细化到平时初中生在学习的自主性方面还比较差,需要老师的监督和指导,或者是他们在学习的时候,需要有一个确定的目标。
关 键 词:有效教学 初中语文 语文新课改 教学目标 目标指导 语文教学 字词训练 有效性
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
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