历史史料教学之史料选用策略  

作　　者：王福华[1] 秦晓霞 

机构地区：[1]大连教育学院 [2]大连市第十五中学

出　　处：《中学历史教学研究》2016年第1期27-29,共3页

摘　　要：《普通高中历史课程标准》在＂课程目标＂中明确提出＂在掌握基本历史知识的基础上,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。＂＂学习历史唯物主义的基本观点和方法,努力做到论从史出、史论结合＂。[1]历史教学应基于历史学科特点进行有效教学,历史学科具有＂过去性＂、＂具体性＂的特点,所以在历史教学的过程中,只有通过观察和研究相关史料,才能形成真正的历史概念,作出科学的判断。另外,

关 键 词：史料教学 历史知识 《普通高中历史课程标准》 历史唯物主义 历史学科 历史教学 课程目标 历史信息 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]