六大课程领域助力学生自主发展  

作　　者：赵红波[1] 邓翼涛 

机构地区：[1]北京市海淀区中关村第一小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第5期43-43,共1页Beijing Education

摘　　要：在学校＂做最好的我＂的核心价值选择引领下,在＂自主教育＂的育人实践过程中,学校围绕＂会学习、懂生活、能负责、敢担当＂的培养目标对课程架构进行整体规划。学校依据儿童的认知特点、生活空间和学科间的内在联系,将现有的国家课程和校本课程进行整合与补充,形成了中关村一小自主发展课程的六大课程领域,初步构建了“六大领域课程群”（如表所示）。

关 键 词：课程领域 自主教育 国家课程 整体规划 体育与健康 生活空间 人文素养 体育类 体育技能 课程群 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]