长期坚持 养成习惯  

作　　者：李桂廷 

机构地区：[1]奉节县兴隆镇庙湾小学

出　　处：《小学科学》2016年第6期103-103,共1页Science

摘　　要：在教师的教学过程中,语文跟别的科目不同的是,无法在短期内提高一个学生的阅读理解及写作能力,这是因为,学生的思维的灵活性需要长期的培养。因此教师在完成课内教学任务之后,还应该有计划地安排学生课外阅读,提高他们的语文综合能力。

关 键 词：语文综合能力 学生课外阅读 课内教学 课外知识 课本内容 阅读内容 课堂内容 教学过程 阅读教学 教学活动 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]