优化高中英语教学的几点思考  

作　　者：郑彬[1] 

机构地区：[1]河北大学

出　　处：《考试周刊》2016年第54期103-103,共1页

摘　　要：1.关于合作与引导《课标》将关注学生情感,营造宽松民主和谐的教学氛围作为实施新课程的重要教学原则。现代教育理念认为,教学从本质上说是一种合作与引导活动,是师生共同创造的过程,是教学活动的核心环节。合作与引导活动包括学生与学生的沟通、教师与学生的沟通、群体与群体的沟通、群体与个体的沟通,以及沟通过程中一方对另一方的引导或启发。合作活动中,学生的智力水平、知识水平、语言能力大致相同,

关 键 词：语言能力 语言知识 语言学习活动 语言水平 教育理念 自主学习活动 阅读任务 课堂气氛 虚拟语气 听说训练 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]