让思维跃动高中政治课堂  

作　　者：吴建芳[1] 

机构地区：[1]昆山开发区高级中学

出　　处：《考试周刊》2016年第59期104-104,共1页

摘　　要：我曾经听过这样一堂小组合作式政治课：课后作业和课堂知识点的解答和探究都通过学生自主合作完成,老师穿梭于各个小组间,或参与讨论或旁听。这不是一堂表演课,因为你感觉不到一丝一毫的生硬,学生是那么投入,思维在碰撞中火花四射。该学校在各类考试中都名列前茅,为什么老师教得不累,学生学得洒脱,成绩也是悠然自得？答案只有一个——思维教学才是真教学。美国著名教育心理学家罗伯特·斯藤伯格在《培养聪明的学习者》这本书中说：

关 键 词：教育心理学家 合作式 思维教学 课后作业 政治课堂 表演课 课堂知识 思维创新 理解问题 思辨能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]