从一道中考最值问题说起  

作　　者：杨雪华 

机构地区：[1]江苏省南通市启东开发区中学

出　　处：《初中数学教与学》2016年第7期31-33,共3页

摘　　要：本文以一道中考题为例,与各位共同探讨最值问题的解题思路与策略.一、注重分析,讲究方法最值问题是初中数学中的难点之一.我们在分析解答时要特别注重分析已知条件,紧扣已有的知识经验,力求做到思路清晰,水到渠成.[试题呈现]（2013年无锡中考题）已知点D与点A（8,0）,B（0,6）,C（a,-a）是一平行四边形的四个顶点，则CD长的最小值为____.

关 键 词：最值问题 已知条件 已知点 解题思路 中位线定理 解题能力 最大距离 最短路径问题 连结线 最短距离 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]