低年级“口算乘法”教学策略  

作　　者：黄丽 占勇军[2] 

机构地区：[1]江西省玉山县逸夫小学 [2]江西省玉山县教研室

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2016年第9期84-84,共1页Jiangxi Education

摘　　要：“口算乘法”在整个小学阶段占有举足轻重的地位。口算能力直接影响着学生的计算能力以及计算正确率。笔者以人教版小学《数学》三年级下册第四单元“两位数乘两位数”第一课时“口算乘法”中的“一位数乘两位数的口算（进位）”知识点为例，谈谈口算乘法的教学策略。

关 键 词：口算乘法 教学策略 “两位数乘两位数” 低年级 小学阶段 三年级下册 计算能力 口算能力 

分 类 号：G623.503[文化科学—教育学]