初中地理教材中“阅读材料”的教学处理策略  

作　　者：郑雨珍 

机构地区：[1]广东省广州市黄埔区镇龙中学

出　　处：《中学地理教学参考》2016年第21期25-26,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：人教版初中地理教材（2012年版）由课文、图像、活动和阅读材料四部分组成。其中，阅读材料占据相当大的比例，是对地理教材内容的延伸和拓展，在教学中发挥着不容忽视的作用。初中地理教师应做好初中地理“阅读材料”的教学处理，确保其功能的有效发挥。

关 键 词：初中地理教材 阅读材料 教学处理 教材内容 地理教师 人教版 课文 比例 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]