“趣”在活动中 “亮”在细微处——“平移与旋转”教学实录与评析  

作　　者：杨小菊 朱腮玉 占勇军[2] 

机构地区：[1]江西省玉山县端明小学 [2]江西省玉山县教研室

出　　处：《小学数学教育》2016年第9期41-43,共3页

摘　　要：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第30~31页例2、例3以及练习七相关习题。教学目标：1.借助日常生活中的平移与旋转现象,使学生初步理解物体或图形的平移与旋转,能辨认简单图形平移后的图形。2.通过观察、操作、演示等活动培养学生学习数学的能力,发展空间观念。

关 键 词：教学实录 空间观念 人教版 可真 具体形象思维 大风车 解决问题方法 精心预设 设疑 二字 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]