语言学习没有速成 尽早规划很重要  

作　　者：叶华 

机构地区：[1]融尚私塾标化团队

出　　处：《留学》2017年第2期98-99,共2页Studying Abroad

摘　　要：我叫叶华，在过去的13年，一直从事标化考试教学，中间也出国待过一段时间。经历过大大小小不同的机构，也在加拿大使馆做过口语培训的特约教师，整个职业经历以教学为主。我在融尚主要负责标化团队的管理，自己也会亲自授课，我们内容主要是以下几部分：教学大纲搭建、教学内容的填充以及教师培训。我个人主要教授语法、阅读和写作课程。

关 键 词：语言学习 规划 教学为主 职业经历 教师培训 教学内容 口语培训 教学大纲 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]