内容实、重点明、方法活——简评《欢庆》一课的教学  

作　　者：丁炜[1] 

机构地区：[1]上海师范大学

出　　处：《小学语文》2017年第1期86-87,共2页

摘　　要：从整体看，《欢庆》一课就像一曲动人的交响乐，节奏明快，趣味盎然。细细地分析，觉得它具有教学内容实、教学重点明、教学方法活的特点。

关 键 词：教学内容 《欢庆》 筒评 教学重点 教学方法 交响乐 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]