《欢庆》

作品数:35被引量:0H指数:0
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李建国李桂芳孟强朱海珠王琪更多>>
相关机构:淄博师范高等专科学校华东师范大学广西民族师范学院温州市育英国际实验学校更多>>
相关期刊:《当代工人(C版)》《教育信息技术》《老年教育(长者家园)》《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
国画《欢庆》
《当代兵团》2024年第19期120-120,共1页晏文(绘) 
唢呐曲《欢庆》的演奏艺术特征及在音乐剧中的体现
《中国音乐剧》2024年第1期54-56,共3页夏冰 
本文通过对唢呐曲《欢庆》的演奏艺术特征进行分析,探讨了唢呐演奏技巧、音色、节奏等方面的表现。通过对乐曲的分析,《欢庆》在演奏过程中充分利用了唢呐的各种演奏技巧,如手指技巧、舌技巧、气技巧等,使乐曲呈现出热烈欢腾的氛围。同...
关键词:《欢庆》 唢呐 演奏 艺术特征 
《欢庆》
《当代电影》2023年第3期I0006-I0006,共1页侯贝贝 
陕西国际商贸学院2021年度校级科研专项项目:“乡村振兴视域下陕北秧歌服饰的创新设计研究”(编号:SMZX202137);陕西国际商贸学院2021年度校级科研专项重点项目:“陕西非遗澄城刺绣品牌策划及文创设计研究”(编号:SMZX202127)。
浅析唢呐曲《欢庆》演奏艺术特征
《戏剧之家》2022年第31期84-86,共3页刘家辉 
广西民族师范学院2021年度校级教学改革项目“壮族乐器啵咧的实践教学与研究”,项目编号:JGYB202135。
唢呐是我国传统的木质吹管乐器,它以鲜明的音色和丰富的情感在我国民间广为流传,并被用于婚、丧、嫁、娶等民俗活动。唢呐起源于波斯、阿拉伯一带,于公元3世纪传入我国,在我国宋元时期,唢呐主要用于军队中,到明清时期才流传至民间。唢...
关键词:唢呐 鲁南 《欢庆》 艺术特征 
《欢庆》
《老年教育(长者家园)》2020年第12期52-52,共1页萧尚琴 
“锦绣之州”歌声里的十九大
《当代工人(C版)》2018年第3期64-64,共1页雷雪 
近日,由锦州市总工会主办的“凝心聚力跟党走,不忘初心再出发——锦州市工会系统学习贯彻党的十九大精神专场文艺演出”在锦州市工人文化宫举行.晚会在歌舞《欢庆》中拉开帷幕,女声小合唱《我和我的狙国》、女声独唱《江山》等歌曲唱出...
关键词:歌声 锦州市 工人文化宫 《欢庆》 文艺演出 系统学习 《江山》 女声独唱 
找准识字抓手 拓展阅读深度——《欢庆》教学反思
《小学语文》2017年第4期53-55,共3页谭秀秀 
我现任二年级语文教师,本着尽量在本班教学的原则,将教学内容选定为人教版二年级上册第九课《欢庆》。这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景,从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫...
关键词:拓展阅读 人教版 理解词语 计数单位 认读 入情入境 识字量 换词 课文内容 组字 
内容实、重点明、方法活——简评《欢庆》一课的教学
《小学语文》2017年第1期86-87,共2页丁炜 
从整体看,《欢庆》一课就像一曲动人的交响乐,节奏明快,趣味盎然。细细地分析,觉得它具有教学内容实、教学重点明、教学方法活的特点。
关键词:教学内容 《欢庆》 筒评 教学重点 教学方法 交响乐 
我想这样过生日
《快乐作文(低年级版)》2016年第9期6-6,共1页李卫东 
课堂活动设计 人教版二年级上册9课《欢庆》课后拓展练习。 最难忘的生日课文《欢庆》中大家一起为祖国过生日时是什么样的情景?“田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。”同学们都喜欢...
关键词:生日聚会 课堂活动设计 《欢庆》 二年级上册 人教版 课后 祖国 课文 
《欢庆》第一课时教学设计
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第8期00200-00200,共1页李慧 
小学低年级的语文识字写字是重点,我设计的是人教课标版小学语文二年级上册《欢庆》一文第一课时的教学设计,本课时我设定的教学目标是认识7个生字。会写8个字,并且正确、流利地朗读课文。主要体现的是随文识字,多样识字,激发学生识字...
关键词:识字 写字 兴趣 方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部