中学地理学科开展环境教育的实践探索  

作　　者：李冬昕 

机构地区：[1]上海市北虹初级中学

出　　处：《现代教学》2017年第3期84-86,共3页Modern Teaching

摘　　要：随着我国基础教育课程改革的不断深化,环境教育越来越受到人们的关注与重视。在中学地理学科中开展环境教育,不仅是达成地理新课程标准目标的重要内容,也是实现“立德树人”目标的重要途径。我们在地理学科教学中应该将“立德树人”的教育理念与根本任务贯穿在环境教育的实践中,充分挖掘中学地理学科环境教育的内涵,构建出中学地理学科的环境教育目标与内容体系,并通过教学实践,促进学生形成良好的环境素养,培养学生正确的环境观,

关 键 词：地理学科 环境教育 立德树人 地理课堂教学 德育思想 教育理念 教育目标 环境道德 区域地理 地理知识 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]