小学中高年级词语教学的几点策略  

作　　者：白振民 

机构地区：[1]新平县漠沙镇小学,云南玉溪653400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第8期103-103,共1页

摘　　要：词语是构成句子的基本单位，因此教师只有把词语教学搞好，才能提高学生阅读、说话和写作的能力。抓好词语教学，让学生学会用多种方法理解词语，是小学中年级语文阅读教学的一个重要训练项目，教师在教学中应予以足够的重视。

关 键 词：词语教学 小学中高年级 语文阅读教学 学生阅读 小学中年级 基本单位 训练项目 教师 

分 类 号：G623.21[文化科学—教育学]