浅谈历史核心素养之时空观念在课堂教学中的运用  

作　　者：艾宛虹 

机构地区：[1]大连市第四十五中学

出　　处：《中学历史教学》2017年第5期11-13,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：历史学科核心素养是人文素养的重要组成部分之一,包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五个方面的内容。时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。历史的时空观念是指历史时序观念和历史地理观念。[1]任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的,只有将史事置于历史进程的时空框架当中,才能显示出它们存在的意义。历史学科的知识是建构在历史时空基础上的,

关 键 词：历史学科 时空观念 人文素养 课堂教学 历史时间 历史价值观 历史理解 历史解释 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]