语感培养是语文教学的核心素养之一  

作　　者：杨继世 

机构地区：[1]山西省朔州市朔城区教育科技局教研室

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2017年第4期64-64,共1页

摘　　要：中学语文教学的终极目标是培养学生对语言的理解能力和表达能力，即所谓的语文能力，其核心则是语感的培养。因此，培养学生各方面的语感能力，是我们中学老师的首要任务。语感，简言之，即语言感受力。具体而言，是对语言文字的敏锐感受，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握，并能简约准确地表达。

关 键 词：中学语文教学 语感培养 语言感受力 素养 表达能力 理解能力 语文能力 语感能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]