在高中语文教学中深化国学教育  

作　　者：周爱梅[1] 

机构地区：[1]山东省泰安第二中学教科所

出　　处：《基础教育参考》2017年第11期55-56,共2页Basic Education Review

摘　　要：在大力倡导传统文化教育的大背景下,中小学国学教育方兴未艾,但很多仅仅停留在国学的表面,未曾触及其内核.国学的精髓和智慧难以真正渗透学生的心灵和生命,遑论践行.特别是对升学压力较大的高中生来说,国学教育不但没有适当深化,反而成为更加薄弱的环节.

关 键 词：国学教育 高中语文教学 传统文化教育 升学压力 中小学 高中生 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]