扩写对小学作文的促进作用分析  

作　　者：吴婷婷[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖县实验小学

出　　处：《作文成功之路》2017年第7期93-93,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文是学生，语文综合水平的一个体现，而且小学生的语文综合能力，主要体现做作文上。所以在平时的教学过程中，教师应该去提升学生的作文能力，从而提升他们的语文综合水平。而作文能力与词句积累有很大的关系，所以教师在平时的教学过程中应该注意去提升学生的词汇积累量。

关 键 词：小学作文 语文综合能力 扩写 教学过程 作文能力 小学生 词汇积累 教师 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]