问题设计 从审题开始——以七年级历史“大变革的时代”为例  

作　　者：王必闩[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区教研室

出　　处：《基础教育参考》2017年第15期51-52,共2页Basic Education Review

摘　　要：一、问题缘由笔者曾到两所初中校听了两节相同内容的历史课,课题为七年级上册第7课＂大变革的时代＂。两位教师处理教材的方式截然不同。H老师主要带领学生将教材正文部分简单过了一遍,读读课文,划划重点,几乎没有什么讲解,然后就开始处理配套练习。M老师对教材中的正文与小字部分都进行了讲述,差不多面面俱到,结果时间不够用,也没有时间做练习。课后笔者与两位教师进行了交流。主要提了以下两个问题：

关 键 词：大变革 七年级 历史课 问题设计 审题 正文部分 教材 教师 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]