语文课堂教学不可忽视的三个环节  

作　　者：伍国庆 

机构地区：[1]湖南省永州市第十中学

出　　处：《教师》2017年第24期45-45,共1页Teacher

摘　　要：语文教学是一个整体。语文教师在课堂教学中要精心设计、巧妙安排，讲究开头的引入、课中的节奏、结尾的回味及发展过程中的跌宕起伏，这对于提高45分钟的课堂教学效果、开发学生的思维能力和创新能力有极大的推动作用。

关 键 词：语文课堂教学 课堂教学效果 语文教学 精心设计 语文教师 创新能力 思维能力 开头 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]