用环境熔冶文心——《烈日和暴雨下》的“名著微读”探骊  

作　　者：刘剑涛 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区第五中学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2017年第7期101-102,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：《在烈日和暴雨下》是老舍的《骆驼祥子》中的精彩片段，我以此文为例，共享一下如何引导学生进行“名著微读”。作家茅盾在《试谈短篇小说》里谈道：“环境描写怎样的为主题服务呢？如以风景描写为例，一小段的风景描写甚至少到只有儿句的风景描写，其目的不是为风景而写风景，即不是为了装饰，而是为渲染或衬托故事发生时的气氛，或者为了加强故事发生时人物的情绪。”

关 键 词：《在烈日和暴雨下》 环境描写 名著 风景描写 文心 《骆驼祥子》 引导学生 短篇小说 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]