课堂教学提问技巧例谈  

作　　者：胡和春[1] 

机构地区：[1]福建龙岩市教育局

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第8期52-53,共2页

摘　　要：广大语文教师在教学实践中,研究、创造了许多行之有效的提问方法,摸索出了一些规律性的东西。可见,对课堂问题的预设和对学生反馈的有效引导是提高信息交流效益的有效途径。教师如何运用＂提问＂来有效促进学生课堂学习,促进学生更深入地思考,更明晰、更准确地表达自己的思考,这是一个值得探讨的话题。

关 键 词：提问技巧 课堂教学 学生反馈 语文教师 教学实践 提问方法 信息交流 课堂问题 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]