初中英语:基于以“学”为本的微课构建与实践策略初探  

作　　者：刘莉[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市观河中学

出　　处：《学子（理论版）》2017年第10期78-78,共1页

摘　　要：著名发明家爱迪生曾预言：未来学校将废弃书本,而用电影来传授人类知识的每一个分支.“微课程”是依据新课程标准要求,以教学视频为载体的教与学的片段活动,是英语课堂教学的有效补充,它不仅适合新时代教育等信息传播,也顺应并满足新课改下学生个性化学习及自主学习的需求,成为提升初中高效英语教学的有力“推手”.

关 键 词：初中英语 实践策略 新课程标准要求 “学” 英语课堂教学 个性化学习 未来学校 人类知识 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]