新形势下高校即兴伴奏课程多元化教学内容训练模式研究  被引量:3

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作  者:石娟[1] 

机构地区:[1]石河子大学文学艺术学院

出  处:《民族音乐》2017年第5期88-90,共3页National Music

摘  要:"即兴伴奏"是我国高校音乐教育专业的一门重要的专业必修课程,是使学生具备相关职业应用型人才所必须的钢琴综合应用能力以及对歌曲的即兴编配、实践操作能力的课程。对于将来要从事中小学音乐教育的高校毕业生来讲,也是今后成为一名合格音乐教师所必须掌握的一项专业技能。如今培养大学生的创新素质是新课标的核心内容,

关 键 词:高校毕业生 课程多元化 即兴伴奏 教学内容 训练模式 中小学音乐教育 音乐教育专业 综合应用能力 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]

 

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