高中语文应多点逻辑教育——2017年高考语文全国Ⅰ卷第21题分析与思考  

作　　者：张国群 

机构地区：[1]安徽阜阳市第三中学

出　　处：《语文学习》2017年第12期60-63,共4页

摘　　要：“思维发展与提升”是《普通高中语文学科核心素养》的重要组成部分，要求学生“能运用基本的语言规律和逻辑规则分析、判别语言”，“有逻辑性地表达自己的认识”。（2017年高考语文考试大纲》规定，要考查学生辨析并修改不合逻辑类型病句的能力。在此背景下，2017年高考语文全国I卷第21题旗帜鲜明地考查了学生的逻辑推断能力，既符合了核心素养的培养理念，又落实了考纲的具体要求，是一道有着引导意义的题目。

关 键 词：高考语文 逻辑教育 高中语文 逻辑推断能力 语言规律 语文学科 普通高中 思维发展 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]