关于培养学生数学素养的几点思考  

作　　者：王燕琴 

机构地区：[1]江苏省苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2017年第12期44-44,共1页

摘　　要：什么是数学素养呢？2011版《数学课程标准》中是这样描述的：数学素养就是指学生用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力。它是学生在学习数学知识的过程中,根据数学学科的特点,通过不断地分析、概括、运算、判断、推理来逐步培养和提升的。因此,整个教学过程中,我们教师要持之以恒、全方面、多渠道地引导、激励、唤醒,从而促使学生在自主实践、积极探究、亲身体验中逐步提升数学素养。

关 键 词：数学素养 学生 培养 《数学课程标准》 解决问题的能力 数学思维方式 数学观点 数学知识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]