百花齐放春满园  

作　　者：李凡 

机构地区：[1]天门市第一小学

出　　处：《湖北教育》2018年第2期8-8,共1页

摘　　要：推动青蓝工程,开设专题研讨,辐射一个团队。工作室的名师经常深入成员的课堂中听取随堂课,从成员的课堂教学以及撰写的论文中帮助成员提炼各自的教育特色、教学风格,使工作室成员的教学特色逐步成熟,风格逐步形成,为青年教师尽快成长搭建平台。此外工作室还不定期举行专题研讨,在工作室团队内部起到良好的辐射作用。

关 键 词：百花齐放 专题研讨 课堂教学 教学风格 辐射作用 工作室 教育特色 教学特色 

分 类 号：G527.51[文化科学—教育学]