学生需求是教学创新的出发点  

作　　者：钟燕红 

机构地区：[1]广元市利州区嘉陵小学

出　　处：《四川教育》2018年第4期28-28,共1页

摘　　要：对学生需求的满足，是教学创新考虑的第一因素。一线教师，就是要秉持这一理念，让教学真正服务于学生。一、新解读一让学生丈量知识点的深度乘法分配律在小学简算中占了很大比例，直至中学代数的合并同类项，也是依据乘法分配律的基本思想。因此，学好乘法分配律具有奠基意义。在学习了乘法交换律、结合律和分配律后，我安排了一组练习。

关 键 词：学生需求 教学创新 乘法分配律 求是 合并同类项 乘法交换律 一线教师 中学代数 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]