从《说文解字》部首入手探究古文教学策略  

作　　者：张林[1] 

机构地区：[1]上海交通大学附属中学

出　　处：《语文学习》2018年第4期44-47,共4页

摘　　要：中国古文字源远流长，从甲骨文开始，金文、大篆、小篆、隶书等成为中华文化中璀璨夺目的宝石。

关 键 词：《说文解字》 教学策略 古文 部首 中华文化 甲骨文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]