高考古典诗词阅读的三个层次  

作　　者：濮洪凯 

机构地区：[1]上海市宝山区教育学院

出　　处：《中文自修》2018年第7期19-22,共4页

摘　　要：在同学们心目中，总认为高考古典诗词命题，都属鉴赏性的，称之为“古典诗词鉴赏”。但只要仔细分析高考上海卷，则不难看出，以“鉴赏”来概括古典诗词命题设计，极为不妥。上海卷的古典诗词考题设计，着眼于“阅读”的整个过程，也就是说，古典诗词考题的设计有着三个层次：一是认读理解层次，二是分析综合层次，三是鉴赏评价层次。

关 键 词：古典诗词鉴赏 诗词阅读 高考 命题设计 考题设计 鉴赏性 “阅读” 理解层次 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]