看到书背面的东西——挖掘教材中的数学思想方法  

作　　者：徐雪华 

机构地区：[1]安徽省灵璧县杨疃镇小胡小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2018年第5期16-17,共2页

摘　　要：苏步青教授曾说：＂看书要看到底,书要看透,要看到书背面的东西。＂数学书背面的东西,指的是蕴藏于教材的数学思想方法。在教材编排体系中,数学知识是显现的,数学思想方法是隐藏的;在课堂教学中,如果新的学习方式、教学手段是美味的调料,那数学思想方法就是数学味的主料。

关 键 词：数学思想方法 教材编排体系 背面 挖掘 数学知识 课堂教学 学习方式 教学手段 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]